ผลการอ่านเชิงวิเคราะห์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ที่เรียนโดยการใช้สื่อสิ่งพิมพ์ส่งเสริมการอ่าน
ผลการอ่านเชิงวิเคราะห์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ที่เรียนโดยการใช้สื่อสิ่งพิมพ์ส่งเสริมการอ่าน
ชื่อเรื่อง :
ผลการอ่านเชิงวิเคราะห์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ที่เรียนโดยการใช้สื่อสิ่งพิมพ์ส่งเสริมการอ่าน
ปี :
2550
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
จุฑารัตน์ ปัญญา
ผู้แต่งร่วม :
-
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

จุฑารัตน์ ปัญญา. 2550. ผลการอ่านเชิงวิเคราะห์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ที่เรียนโดยการใช้สื่อสิ่งพิมพ์ส่งเสริมการอ่าน. เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่;

จุฑารัตน์ ปัญญา. (2550) ผลการอ่านเชิงวิเคราะห์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ที่เรียนโดยการใช้สื่อสิ่งพิมพ์ส่งเสริมการอ่าน. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่:เชียงใหม่.

จุฑารัตน์ ปัญญา. ผลการอ่านเชิงวิเคราะห์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ที่เรียนโดยการใช้สื่อสิ่งพิมพ์ส่งเสริมการอ่าน. เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2550. Print.

จุฑารัตน์ ปัญญา. (2550) ผลการอ่านเชิงวิเคราะห์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ที่เรียนโดยการใช้สื่อสิ่งพิมพ์ส่งเสริมการอ่าน. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่:เชียงใหม่.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0