แรงจูงใจในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ และการปรับตัวสู่ความเป็นเลิศ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
แรงจูงใจในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ และการปรับตัวสู่ความเป็นเลิศ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
ชื่อเรื่อง :
แรงจูงใจในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ และการปรับตัวสู่ความเป็นเลิศ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
ปี :
2550
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
ปรียาวรรณ พัฒนกุล
ผู้แต่งร่วม :
-

ปรียาวรรณ พัฒนกุล. 2550. แรงจูงใจในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ และการปรับตัวสู่ความเป็นเลิศ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน. เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่;

ปรียาวรรณ พัฒนกุล. (2550) แรงจูงใจในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ และการปรับตัวสู่ความเป็นเลิศ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่:เชียงใหม่.

ปรียาวรรณ พัฒนกุล. แรงจูงใจในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ และการปรับตัวสู่ความเป็นเลิศ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน. เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2550. Print.

ปรียาวรรณ พัฒนกุล. (2550) แรงจูงใจในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ และการปรับตัวสู่ความเป็นเลิศ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่:เชียงใหม่.