การใช้วิธีสตอรี่ไลน์ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษ และความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา
การใช้วิธีสตอรี่ไลน์ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษ และความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา
ชื่อเรื่อง :
การใช้วิธีสตอรี่ไลน์ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษ และความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา
ปี :
2550
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ชมพูนุท อ้นจันทร์
ผู้แต่งร่วม :
-
รหัสดีโอไอ :

ชมพูนุท อ้นจันทร์. 2550. การใช้วิธีสตอรี่ไลน์ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษ และความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา. สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2007.482

ชมพูนุท อ้นจันทร์. (2550) การใช้วิธีสตอรี่ไลน์ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษ และความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2007.482

ชมพูนุท อ้นจันทร์. การใช้วิธีสตอรี่ไลน์ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษ และความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2550. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2007.482

ชมพูนุท อ้นจันทร์. (2550) การใช้วิธีสตอรี่ไลน์ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษ และความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2007.482

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 2
Full-Text :
 193
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 133
วิชาการ :
 62
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0