การเกิดคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษาจากการสอดแทรก หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน
การเกิดคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษาจากการสอดแทรก หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน
ชื่อเรื่อง :
การเกิดคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษาจากการสอดแทรก หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน
ปี :
2550
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
ทัศนาภรณ์ กุณฑลลักษมี
ผู้แต่งร่วม :
รุจี จารุภาชน์
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

ทัศนาภรณ์ กุณฑลลักษมี. 2550. การเกิดคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษาจากการสอดแทรก หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน. ขอนแก่น:วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธรขอนแก่น;

ทัศนาภรณ์ กุณฑลลักษมี. (2550) การเกิดคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษาจากการสอดแทรก หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน. วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธรขอนแก่น:ขอนแก่น.

ทัศนาภรณ์ กุณฑลลักษมี. การเกิดคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษาจากการสอดแทรก หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน. ขอนแก่น:วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธรขอนแก่น, 2550. Print.

ทัศนาภรณ์ กุณฑลลักษมี. (2550) การเกิดคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษาจากการสอดแทรก หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน. วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธรขอนแก่น:ขอนแก่น.