การพัฒนาความฉลาดทางจริยธรรมของนักเรียนสามเณรชาวเขา ช่วงชั้นที่ 3 โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบโยนิโสมนสิการ
การพัฒนาความฉลาดทางจริยธรรมของนักเรียนสามเณรชาวเขา ช่วงชั้นที่ 3 โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบโยนิโสมนสิการ
ชื่อเรื่อง :
การพัฒนาความฉลาดทางจริยธรรมของนักเรียนสามเณรชาวเขา ช่วงชั้นที่ 3 โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบโยนิโสมนสิการ
ปี :
2551
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
พระบุริมศีล คำวงศ์ศา
ผู้แต่งร่วม :
ชรินทร์ มั่นคง, สามารถ ศรีจำนงค์
รหัสดีโอไอ :
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

พระบุริมศีล คำวงศ์ศา. 2551. การพัฒนาความฉลาดทางจริยธรรมของนักเรียนสามเณรชาวเขา ช่วงชั้นที่ 3 โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบโยนิโสมนสิการ. , มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.res.2008.189

พระบุริมศีล คำวงศ์ศา. (2551) การพัฒนาความฉลาดทางจริยธรรมของนักเรียนสามเณรชาวเขา ช่วงชั้นที่ 3 โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบโยนิโสมนสิการ . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.res.2008.189

พระบุริมศีล คำวงศ์ศา. การพัฒนาความฉลาดทางจริยธรรมของนักเรียนสามเณรชาวเขา ช่วงชั้นที่ 3 โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบโยนิโสมนสิการ. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2551. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.res.2008.189

พระบุริมศีล คำวงศ์ศา. (2551) การพัฒนาความฉลาดทางจริยธรรมของนักเรียนสามเณรชาวเขา ช่วงชั้นที่ 3 โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบโยนิโสมนสิการ . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.res.2008.189

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 3
Full-Text :
 281
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 224
วิชาการ :
 60
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0