ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

analysis of teachers' beliefs and practices in teaching mathematical problem solving in Thai elementary schoolsSomsong Donkaewbua

ชื่อเรื่อง :

analysis of teachers' beliefs and practices in teaching mathematical problem solving in Thai elementary schoolsSomsong Donkaewbua

ปี :

1990

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

Somsong Donkaewbua

ผู้แต่งร่วม :

Somsong Donkaewbua. 1990. analysis of teachers' beliefs and practices in teaching mathematical problem solving in Thai elementary schoolsSomsong Donkaewbua. , University of Missouri-Columbia;

Somsong Donkaewbua. (1990) analysis of teachers' beliefs and practices in teaching mathematical problem solving in Thai elementary schoolsSomsong Donkaewbua . University of Missouri-Columbia/Columbia.

Somsong Donkaewbua. analysis of teachers' beliefs and practices in teaching mathematical problem solving in Thai elementary schoolsSomsong Donkaewbua. . Columbia:University of Missouri-Columbia, 1990.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

Semigroups admitting the structure of additively commutative semirings with zero

Supit Ritkeao

Unique factorization of pseudo-arithmetic functions

Pathira Ruengsinsup

On serial quasi-p-injective modules

Twinsri Niyamosot

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th