การเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ และความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย ที่ใช้วิธีการสอนแบบการจัดกิจกรรมเล่านิทานประกอบภาพ และวิธีการสอนแบบปกติ
การเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ และความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย ที่ใช้วิธีการสอนแบบการจัดกิจกรรมเล่านิทานประกอบภาพ และวิธีการสอนแบบปกติ
ชื่อเรื่อง :
การเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ และความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย ที่ใช้วิธีการสอนแบบการจัดกิจกรรมเล่านิทานประกอบภาพ และวิธีการสอนแบบปกติ
ปี :
2550
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
สิริวรรณ ฤทธิสาร
ผู้แต่งร่วม :
-
รหัสดีโอไอ :

สิริวรรณ ฤทธิสาร. 2550. การเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ และความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย ที่ใช้วิธีการสอนแบบการจัดกิจกรรมเล่านิทานประกอบภาพ และวิธีการสอนแบบปกติ. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน, มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/ARU.the.2007.81

สิริวรรณ ฤทธิสาร. (2550) การเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ และความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย ที่ใช้วิธีการสอนแบบการจัดกิจกรรมเล่านิทานประกอบภาพ และวิธีการสอนแบบปกติ . มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา/พระนครศรีอยุธยา. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/ARU.the.2007.81

สิริวรรณ ฤทธิสาร. การเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ และความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย ที่ใช้วิธีการสอนแบบการจัดกิจกรรมเล่านิทานประกอบภาพ และวิธีการสอนแบบปกติ. . พระนครศรีอยุธยา:มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา, 2550. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/ARU.the.2007.81

สิริวรรณ ฤทธิสาร. (2550) การเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ และความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย ที่ใช้วิธีการสอนแบบการจัดกิจกรรมเล่านิทานประกอบภาพ และวิธีการสอนแบบปกติ . มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา/พระนครศรีอยุธยา. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/ARU.the.2007.81