Attribution
Non-Commercial
No Derivative Works
ณัฐวุฒิ ภิญโญทรัพย์. 2551. ผลของการใช้กระบวนการกลุ่ม ต่อการพัฒนาความมีระเบียบวินัยในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. , มหาวิทยาลัยขอนแก่น;
ณัฐวุฒิ ภิญโญทรัพย์. (2551) ผลของการใช้กระบวนการกลุ่ม ต่อการพัฒนาความมีระเบียบวินัยในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.
ณัฐวุฒิ ภิญโญทรัพย์. ผลของการใช้กระบวนการกลุ่ม ต่อการพัฒนาความมีระเบียบวินัยในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2551.
ณัฐวุฒิ ภิญโญทรัพย์. (2551) ผลของการใช้กระบวนการกลุ่ม ต่อการพัฒนาความมีระเบียบวินัยในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.
