ประเมินตามสภาพจริงการเขียนเชิงสร้างสรรกลุ่มสาระภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านนาบอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาฬสินธุ์ เขต 3
ประเมินตามสภาพจริงการเขียนเชิงสร้างสรรกลุ่มสาระภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านนาบอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาฬสินธุ์ เขต 3
ชื่อเรื่อง :
ประเมินตามสภาพจริงการเขียนเชิงสร้างสรรกลุ่มสาระภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านนาบอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาฬสินธุ์ เขต 3
ปี :
2550
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
สุภาวดี วรรัตน์
ผู้แต่งร่วม :
-

สุภาวดี วรรัตน์. 2550. ประเมินตามสภาพจริงการเขียนเชิงสร้างสรรกลุ่มสาระภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านนาบอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาฬสินธุ์ เขต 3. สาขาวิชาการวัดและประเมินผลการศึกษา, มหาวิทยาลัยขอนแก่น;

สุภาวดี วรรัตน์. (2550) ประเมินตามสภาพจริงการเขียนเชิงสร้างสรรกลุ่มสาระภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านนาบอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาฬสินธุ์ เขต 3 . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.

สุภาวดี วรรัตน์. ประเมินตามสภาพจริงการเขียนเชิงสร้างสรรกลุ่มสาระภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านนาบอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาฬสินธุ์ เขต 3. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2550.

สุภาวดี วรรัตน์. (2550) ประเมินตามสภาพจริงการเขียนเชิงสร้างสรรกลุ่มสาระภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านนาบอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาฬสินธุ์ เขต 3 . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.