©2013 National Research Council of Thailand
ถาวร แก้วสีหาบุตร. 2549. การพัฒนาทักษะการอ่าน-เขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 [ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5] โดยการจัดกิจกรรมแบบร่วมมือกันเรียนรู้. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน, มหาวิทยาลัยขอนแก่น;
ถาวร แก้วสีหาบุตร. (2549) การพัฒนาทักษะการอ่าน-เขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 [ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5] โดยการจัดกิจกรรมแบบร่วมมือกันเรียนรู้ . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.
ถาวร แก้วสีหาบุตร. การพัฒนาทักษะการอ่าน-เขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 [ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5] โดยการจัดกิจกรรมแบบร่วมมือกันเรียนรู้. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2549.
ถาวร แก้วสีหาบุตร. (2549) การพัฒนาทักษะการอ่าน-เขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 [ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5] โดยการจัดกิจกรรมแบบร่วมมือกันเรียนรู้ . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.