การใช้แนวการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษาเพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์ และความรู้คำศัพท์ ของนักเรียนในระดับกำลังพัฒนา
การใช้แนวการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษาเพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์ และความรู้คำศัพท์ ของนักเรียนในระดับกำลังพัฒนา
ชื่อเรื่อง :
การใช้แนวการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษาเพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์ และความรู้คำศัพท์ ของนักเรียนในระดับกำลังพัฒนา
ปี :
2552
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
สุนันทา อินคำเชื้อ
ผู้แต่งร่วม :
ย์วิไลพร ธนสุวรรณ
รหัสดีโอไอ :
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

สุนันทา อินคำเชื้อ. 2552. การใช้แนวการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษาเพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์ และความรู้คำศัพท์ ของนักเรียนในระดับกำลังพัฒนา. , มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2009.543

สุนันทา อินคำเชื้อ. (2552) การใช้แนวการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษาเพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์ และความรู้คำศัพท์ ของนักเรียนในระดับกำลังพัฒนา . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2009.543

สุนันทา อินคำเชื้อ. การใช้แนวการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษาเพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์ และความรู้คำศัพท์ ของนักเรียนในระดับกำลังพัฒนา. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2552. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2009.543

สุนันทา อินคำเชื้อ. (2552) การใช้แนวการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษาเพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์ และความรู้คำศัพท์ ของนักเรียนในระดับกำลังพัฒนา . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2009.543