ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

ผลการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โดยใช้กระบวนการกลุ่ม เพื่อพัฒนาพฤติกรรมประชาธิปไตย ของนักเรียนโรงเรียนบ้านป่ากล้วย จังหวัดนครราชสีมา

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2550

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

สมพงษ์ ไพรอด

ผู้แต่งร่วม :

สมพงษ์ ไพรอด. 2550. ผลการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โดยใช้กระบวนการกลุ่ม เพื่อพัฒนาพฤติกรรมประชาธิปไตย ของนักเรียนโรงเรียนบ้านป่ากล้วย จังหวัดนครราชสีมา. สาขาวิชาศึกษาศาสตร์, มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช;

สมพงษ์ ไพรอด. (2550) ผลการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โดยใช้กระบวนการกลุ่ม เพื่อพัฒนาพฤติกรรมประชาธิปไตย ของนักเรียนโรงเรียนบ้านป่ากล้วย จังหวัดนครราชสีมา . มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช/นนทบุรี.

สมพงษ์ ไพรอด. ผลการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โดยใช้กระบวนการกลุ่ม เพื่อพัฒนาพฤติกรรมประชาธิปไตย ของนักเรียนโรงเรียนบ้านป่ากล้วย จังหวัดนครราชสีมา. . นนทบุรี:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2550.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

การวิเคราะห์พฤติกรรมการเรียนการสอนของครูและนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนตามหลักสูตรประถมศึกษาพุทธศักราช 2521 (ฉบับทดลอง) และที่เรียนตามหลักสูตรประถมศึกษา พุทธศักราช 2503

กองวิจัยทางการศึกษา กรมวิชาการ

ความสนใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หกที่มีต่อลักษณะหนังสือนิทานที่สำนักการศึกษาจัดหาให้ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

ดาณาวดี สมบูรณวณิชย์

ผลของการโฆษณาทางโทรทัศน์เรื่อง "ตาวิเศษ" ที่มีพฤติกรรมการทิ้งขยะ ของนักเรียนระดับประถมศึกษาตอนต้น

ประภาพรรณ อุ่นอบ

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th