จามรกุล เหล่าเกียรติกุล. 2552. รูปแบบการให้คำปรึกษาด้านวิชาการ เพื่อการจัดแผนการเรียนแบบปรับเหมาะกับผู้เรียน ในระดับอุดมศึกษาด้วยเทคนิคผสมผสาน ภายใต้วิธีการให้เหตุผลโดยใช้กรณีเป็นฐาน. คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTNB.the.2009.27
จามรกุล เหล่าเกียรติกุล. (2552) รูปแบบการให้คำปรึกษาด้านวิชาการ เพื่อการจัดแผนการเรียนแบบปรับเหมาะกับผู้เรียน ในระดับอุดมศึกษาด้วยเทคนิคผสมผสาน ภายใต้วิธีการให้เหตุผลโดยใช้กรณีเป็นฐาน . มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTNB.the.2009.27
จามรกุล เหล่าเกียรติกุล. รูปแบบการให้คำปรึกษาด้านวิชาการ เพื่อการจัดแผนการเรียนแบบปรับเหมาะกับผู้เรียน ในระดับอุดมศึกษาด้วยเทคนิคผสมผสาน ภายใต้วิธีการให้เหตุผลโดยใช้กรณีเป็นฐาน. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ, 2552. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTNB.the.2009.27
จามรกุล เหล่าเกียรติกุล. (2552) รูปแบบการให้คำปรึกษาด้านวิชาการ เพื่อการจัดแผนการเรียนแบบปรับเหมาะกับผู้เรียน ในระดับอุดมศึกษาด้วยเทคนิคผสมผสาน ภายใต้วิธีการให้เหตุผลโดยใช้กรณีเป็นฐาน . มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTNB.the.2009.27