ผลการจัดประสบการณ์ทางภาษาโดยใช้เทคนิคการเล่านิทานวงกลม ที่มีต่อความสามารถทางการพูดของเด็กอนุบาล
ผลการจัดประสบการณ์ทางภาษาโดยใช้เทคนิคการเล่านิทานวงกลม ที่มีต่อความสามารถทางการพูดของเด็กอนุบาล
ชื่อเรื่อง :
ผลการจัดประสบการณ์ทางภาษาโดยใช้เทคนิคการเล่านิทานวงกลม ที่มีต่อความสามารถทางการพูดของเด็กอนุบาล
ปี :
2551
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ดวงใจ รุ่งเรือง
ผู้แต่งร่วม :
-
รหัสดีโอไอ :

ดวงใจ รุ่งเรือง. 2551. ผลการจัดประสบการณ์ทางภาษาโดยใช้เทคนิคการเล่านิทานวงกลม ที่มีต่อความสามารถทางการพูดของเด็กอนุบาล. คณะครุศาสตร์, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2008.822

ดวงใจ รุ่งเรือง. (2551) ผลการจัดประสบการณ์ทางภาษาโดยใช้เทคนิคการเล่านิทานวงกลม ที่มีต่อความสามารถทางการพูดของเด็กอนุบาล . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2008.822

ดวงใจ รุ่งเรือง. ผลการจัดประสบการณ์ทางภาษาโดยใช้เทคนิคการเล่านิทานวงกลม ที่มีต่อความสามารถทางการพูดของเด็กอนุบาล. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2551. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2008.822

ดวงใจ รุ่งเรือง. (2551) ผลการจัดประสบการณ์ทางภาษาโดยใช้เทคนิคการเล่านิทานวงกลม ที่มีต่อความสามารถทางการพูดของเด็กอนุบาล . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2008.822