กัลยา ปริปัญญาพร. 2549. การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อสมรรถนะในการสอนภาษาเยอรมัน ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ของนิสิตฝึกปฏิบัติการวิชาชีพครู วิชาเอกภาษาเยอรมัน สาขามัธยมศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปีการศึกษา 2546 : พหุกรณีศึกษา. กรุงเทพฯ:คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.res.2006.14

กัลยา ปริปัญญาพร. การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อสมรรถนะในการสอนภาษาเยอรมัน ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ของนิสิตฝึกปฏิบัติการวิชาชีพครู วิชาเอกภาษาเยอรมัน สาขามัธยมศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปีการศึกษา 2546 : พหุกรณีศึกษา. กรุงเทพฯ:คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2549. Print. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.res.2006.14

กัลยา ปริปัญญาพร. (2549) การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อสมรรถนะในการสอนภาษาเยอรมัน ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ของนิสิตฝึกปฏิบัติการวิชาชีพครู วิชาเอกภาษาเยอรมัน สาขามัธยมศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปีการศึกษา 2546 : พหุกรณีศึกษา. คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.res.2006.14