ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

ปัจจัยเชิงเหตุของพฤติกรรมการสอนและพฤติกรรม การรับนวัตกรรม ของครูคณิตศาสตร์ในช่วงชั้นที่ 3 และ 4

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2549

หมวด :

รายงานการวิจัย

ผู้แต่ง :

อัมพร ม้าคนอง

ผู้แต่งร่วม :

อัมพร ม้าคนอง. 2549. ปัจจัยเชิงเหตุของพฤติกรรมการสอนและพฤติกรรม การรับนวัตกรรม ของครูคณิตศาสตร์ในช่วงชั้นที่ 3 และ 4. กรุงเทพฯ:คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

อัมพร ม้าคนอง. (2549) ปัจจัยเชิงเหตุของพฤติกรรมการสอนและพฤติกรรม การรับนวัตกรรม ของครูคณิตศาสตร์ในช่วงชั้นที่ 3 และ 4. คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:กรุงเทพฯ.

อัมพร ม้าคนอง. ปัจจัยเชิงเหตุของพฤติกรรมการสอนและพฤติกรรม การรับนวัตกรรม ของครูคณิตศาสตร์ในช่วงชั้นที่ 3 และ 4. กรุงเทพฯ:คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2549. Print.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

การสร้างแบบทดสอบสมรรถนะในการอ่านจากเอกสารจริงสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

กรรณิการ์ จันทโร

การสอนเรื่อง "เอกรรถประโยค" สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่หนึ่ง โดยใช้แบบฝึกหัดเสริมการสอน

กานดา ดาระสวัสดิ์

การวิเคราะห์แบบเรียนวิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

กิ่งแก้ว คูอมรพัฒนะ

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]