ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

สภาพการดำเนินงานตามกระบวนการพัฒนาครูปฐมวัย ของผู้บริหารและครูผู้สอนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครสวรรค์ เขต 3

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2551

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

เกื้อกูล มานวกุล

ผู้แต่งร่วม :

เสน่ห์ สุขเคหา

Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works

อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 Thailand License.

เกื้อกูล มานวกุล. 2551. สภาพการดำเนินงานตามกระบวนการพัฒนาครูปฐมวัย ของผู้บริหารและครูผู้สอนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครสวรรค์ เขต 3. , มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี;

เกื้อกูล มานวกุล. (2551) สภาพการดำเนินงานตามกระบวนการพัฒนาครูปฐมวัย ของผู้บริหารและครูผู้สอนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครสวรรค์ เขต 3 . มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี/ลพบุรี.

เกื้อกูล มานวกุล. สภาพการดำเนินงานตามกระบวนการพัฒนาครูปฐมวัย ของผู้บริหารและครูผู้สอนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครสวรรค์ เขต 3. . ลพบุรี:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี, 2551.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

Full-Text :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

ความคิดเห็นของผู้บริหารการศึกษาและข้าราชการที่รับผิดชอบการศึกษาเกี่ยวกับโครงสร้างการบริหารการศึกษาระดับจังหวัดในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

เฉลิมศักดิ์ ยะโสธร

การวิเคราะห์ตัวประกอบสมรรถภาพของหัวหน้าสำนักงานกลุ่มโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัด ในเขตการศึกษา 1 ตามการรับรู้ของตนเอง ครูวิชาการ กลุ่มโรงเรียน และผู้บริหาร

ผ่องศรี ปานเจริญ

การศึกษาการปฏิบัติงานด้านการนิเทศการศึกษา ของผู้บริหารโรงเรียนในโครงการอนุบาลชนบท ของสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัด เขตการศึกษา 2

เลิศลักษณ์ สุขแก้ว

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th