สมโพชน์ แก้วถาวร. 2531. การเลือกใช้พฤติกรรมด้านพุทธิพิสัยในการแก้ปัญหาวิชาฟิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ระดับสูง ปานกลาง และต่ำ. สาขาวิชามัธยมศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;
สมโพชน์ แก้วถาวร. (2531) การเลือกใช้พฤติกรรมด้านพุทธิพิสัยในการแก้ปัญหาวิชาฟิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ระดับสูง ปานกลาง และต่ำ . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.
สมโพชน์ แก้วถาวร. การเลือกใช้พฤติกรรมด้านพุทธิพิสัยในการแก้ปัญหาวิชาฟิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ระดับสูง ปานกลาง และต่ำ. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2531.
สมโพชน์ แก้วถาวร. (2531) การเลือกใช้พฤติกรรมด้านพุทธิพิสัยในการแก้ปัญหาวิชาฟิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ระดับสูง ปานกลาง และต่ำ . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.