ผลของการใช้วิธีสอนตามวิธีคิดแบบอริยสัจเพื่อพัฒนาความสามารถด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณในวิชาภาษาไทย ท 41102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเมืองนครศรีธรรมราช
ผลของการใช้วิธีสอนตามวิธีคิดแบบอริยสัจเพื่อพัฒนาความสามารถด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณในวิชาภาษาไทย ท 41102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเมืองนครศรีธรรมราช
ชื่อเรื่อง :
ผลของการใช้วิธีสอนตามวิธีคิดแบบอริยสัจเพื่อพัฒนาความสามารถด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณในวิชาภาษาไทย ท 41102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเมืองนครศรีธรรมราช
ปี :
2551
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
สดใส ศักดิ์จิรพาพงษ์
ผู้แต่งร่วม :
วรรณา บัวเกิด
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

สดใส ศักดิ์จิรพาพงษ์. 2551. ผลของการใช้วิธีสอนตามวิธีคิดแบบอริยสัจเพื่อพัฒนาความสามารถด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณในวิชาภาษาไทย ท 41102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเมืองนครศรีธรรมราช. , มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช;

สดใส ศักดิ์จิรพาพงษ์. (2551) ผลของการใช้วิธีสอนตามวิธีคิดแบบอริยสัจเพื่อพัฒนาความสามารถด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณในวิชาภาษาไทย ท 41102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเมืองนครศรีธรรมราช . มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช/นนทบุรี.

สดใส ศักดิ์จิรพาพงษ์. ผลของการใช้วิธีสอนตามวิธีคิดแบบอริยสัจเพื่อพัฒนาความสามารถด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณในวิชาภาษาไทย ท 41102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเมืองนครศรีธรรมราช. . นนทบุรี:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2551.

สดใส ศักดิ์จิรพาพงษ์. (2551) ผลของการใช้วิธีสอนตามวิธีคิดแบบอริยสัจเพื่อพัฒนาความสามารถด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณในวิชาภาษาไทย ท 41102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเมืองนครศรีธรรมราช . มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช/นนทบุรี.