ณัฐพงศ์ นิจกิจ. 2552. การเปรียบเทียบวงจรเครื่องรับโทรทัศน์ : กรณีศึกษาการเรียนที่ใช้เกมเป็นฐานการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการฝึกทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ. , มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี;
ณัฐพงศ์ นิจกิจ. (2552) การเปรียบเทียบวงจรเครื่องรับโทรทัศน์ : กรณีศึกษาการเรียนที่ใช้เกมเป็นฐานการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการฝึกทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ . มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี/กรุงเทพฯ.
ณัฐพงศ์ นิจกิจ. การเปรียบเทียบวงจรเครื่องรับโทรทัศน์ : กรณีศึกษาการเรียนที่ใช้เกมเป็นฐานการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการฝึกทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี, 2552.
ณัฐพงศ์ นิจกิจ. (2552) การเปรียบเทียบวงจรเครื่องรับโทรทัศน์ : กรณีศึกษาการเรียนที่ใช้เกมเป็นฐานการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการฝึกทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ . มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี/กรุงเทพฯ.