ชัชนีวรรณ วังนาค. 2552. ผลของโปรแกรมพัฒนาการรับรู้พฤติกรรมสังคมแห่งตนทางบวก ต่อพฤติกรรมเอื้อสังคมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดหลักสี่ [ทองใบทิวารีวิทยา] จังหวัดกรุงเทพมหานคร. กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KU.the.2009.975
ชัชนีวรรณ วังนาค. (2552) ผลของโปรแกรมพัฒนาการรับรู้พฤติกรรมสังคมแห่งตนทางบวก ต่อพฤติกรรมเอื้อสังคมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดหลักสี่ [ทองใบทิวารีวิทยา] จังหวัดกรุงเทพมหานคร. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์:กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KU.the.2009.975
ชัชนีวรรณ วังนาค. ผลของโปรแกรมพัฒนาการรับรู้พฤติกรรมสังคมแห่งตนทางบวก ต่อพฤติกรรมเอื้อสังคมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดหลักสี่ [ทองใบทิวารีวิทยา] จังหวัดกรุงเทพมหานคร. กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2552. Print. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KU.the.2009.975
ชัชนีวรรณ วังนาค. (2552) ผลของโปรแกรมพัฒนาการรับรู้พฤติกรรมสังคมแห่งตนทางบวก ต่อพฤติกรรมเอื้อสังคมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดหลักสี่ [ทองใบทิวารีวิทยา] จังหวัดกรุงเทพมหานคร. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์:กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KU.the.2009.975