ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

Management of inclusive education : policy, practices and perception in Bhutanese school education system

ชื่อเรื่อง :

Management of inclusive education : policy, practices and perception in Bhutanese school education system

ปี :

2009

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

Tharchen

ผู้แต่งร่วม :

Tharchen. 2009. Management of inclusive education : policy, practices and perception in Bhutanese school education system. Faculty of Education, Naresuan University;

Tharchen. (2009) Management of inclusive education : policy, practices and perception in Bhutanese school education system . Naresuan University/Phitsanulok.

Tharchen. Management of inclusive education : policy, practices and perception in Bhutanese school education system. . Phitsanulok:Naresuan University, 2009.

Tharchen. (2009) Management of inclusive education : policy, practices and perception in Bhutanese school education system . Naresuan University/Phitsanulok.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

การพัฒนากระบวนการวัดและประเมินผลการเรียน และการสร้างเกณฑ์ปกติของแบบทดสอบวิชายิมนาสติก ในโรงเรียนโครงการขยายโอกาสทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน : กรณีศึกษาจังหวัดอุบลราชธานี

คุณาธิปญ์ ยุทไธสง

การศึกษานอกโรงเรียนสำหรับแรงงานเด็ก : ศึกษาเฉพาะกรณีโครงการแรงงานเด็ก มูลนิธิเพื่อการพัฒนาเด็ก

รัชนี บุญเรือง

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาประชากรและคุณภาพชีวิตของนักเรียนผู้ใหญ่สายสามัญ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย สังกัดศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนกรุงเทพมหานคร 2

กนกวรรณ สุโพธิ์

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th