การพัฒนาทักษะการสื่อสารสองทางในเด็กออทิสติก โดยใช้กระดานสื่อสาร
การพัฒนาทักษะการสื่อสารสองทางในเด็กออทิสติก โดยใช้กระดานสื่อสาร
ชื่อเรื่อง :
การพัฒนาทักษะการสื่อสารสองทางในเด็กออทิสติก โดยใช้กระดานสื่อสาร
ปี :
2553
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
รัตนาภรณ์ ตันมณี
ผู้แต่งร่วม :
-
รหัสดีโอไอ :
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

รัตนาภรณ์ ตันมณี. 2553. การพัฒนาทักษะการสื่อสารสองทางในเด็กออทิสติก โดยใช้กระดานสื่อสาร. เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2010.217

รัตนาภรณ์ ตันมณี. (2553) การพัฒนาทักษะการสื่อสารสองทางในเด็กออทิสติก โดยใช้กระดานสื่อสาร. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่:เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2010.217

รัตนาภรณ์ ตันมณี. การพัฒนาทักษะการสื่อสารสองทางในเด็กออทิสติก โดยใช้กระดานสื่อสาร. เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2553. Print. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2010.217

รัตนาภรณ์ ตันมณี. (2553) การพัฒนาทักษะการสื่อสารสองทางในเด็กออทิสติก โดยใช้กระดานสื่อสาร. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่:เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2010.217