สุพัตรา ระวิพงษ์. 2552. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนด้วยการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD กับการจัดการเรียนรู้ตามปกติ. คณะครุศาสตร์, มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา;

สุพัตรา ระวิพงษ์. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนด้วยการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD กับการจัดการเรียนรู้ตามปกติ. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, 2552.

สุพัตรา ระวิพงษ์. (2552) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนด้วยการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD กับการจัดการเรียนรู้ตามปกติ . มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา/กรุงเทพฯ.