Attribution
Non-Commercial
No Derivative Works
ภรณี ปานจันทร์. 2552. การประยุกต์ใช้เทคนิคการวิเคราะห์ผลกระทบไขว้ เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาผลทางลบในหลักสูตรที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ ในโรงเรียนสังกัดสำนังานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในกรุงเทพมหานคร. , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2009.643
ภรณี ปานจันทร์. (2552) การประยุกต์ใช้เทคนิคการวิเคราะห์ผลกระทบไขว้ เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาผลทางลบในหลักสูตรที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ ในโรงเรียนสังกัดสำนังานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในกรุงเทพมหานคร . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2009.643
ภรณี ปานจันทร์. การประยุกต์ใช้เทคนิคการวิเคราะห์ผลกระทบไขว้ เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาผลทางลบในหลักสูตรที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ ในโรงเรียนสังกัดสำนังานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในกรุงเทพมหานคร. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2552. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2009.643
ภรณี ปานจันทร์. (2552) การประยุกต์ใช้เทคนิคการวิเคราะห์ผลกระทบไขว้ เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาผลทางลบในหลักสูตรที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ ในโรงเรียนสังกัดสำนังานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในกรุงเทพมหานคร . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2009.643
