ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนารูปแบบการพัฒนาครูให้มีความสามารถในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการคิด : กรณีศึกษา โรงเรียนบ้านท่าวัด "คุรุราษฎร์บำรุงวิทย์" สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนคร เขต 1

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2553

หมวด :

รายงานการวิจัย

ผู้แต่ง :

สำราญ กำจัดภัย

ผู้แต่งร่วม :

สำราญ กำจัดภัย. 2553. การวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนารูปแบบการพัฒนาครูให้มีความสามารถในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการคิด : กรณีศึกษา โรงเรียนบ้านท่าวัด "คุรุราษฎร์บำรุงวิทย์" สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนคร เขต 1. สกลนคร:คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร;

สำราญ กำจัดภัย. (2553) การวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนารูปแบบการพัฒนาครูให้มีความสามารถในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการคิด : กรณีศึกษา โรงเรียนบ้านท่าวัด "คุรุราษฎร์บำรุงวิทย์" สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนคร เขต 1. คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร:สกลนคร.

สำราญ กำจัดภัย. การวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนารูปแบบการพัฒนาครูให้มีความสามารถในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการคิด : กรณีศึกษา โรงเรียนบ้านท่าวัด "คุรุราษฎร์บำรุงวิทย์" สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนคร เขต 1. สกลนคร:คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 2553. Print.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

แนวทางการพัฒนาครูผู้สอน ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2

สมบูรณ์ ภู่ระหงษ์

บทบาทของผู้บริหารในการพัฒนาครูโรงเรียนประถมศึกษาเอกชน

สุขสันต์ ชัยศิริวัฒน์

การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่นโดยกระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม กรณีศึกษาป่าสาธารณะหนองตะแบก อำเภอคอนสาร จังหวัดชัยภูมิ

มนวรรณ์ บุญศรี

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]