Student's attitude towards learning English with native and non-native speaking teachers at Language Institute of Thammasat University
Student's attitude towards learning English with native and non-native speaking teachers at Language Institute of Thammasat University
ชื่อเรื่อง :
Student's attitude towards learning English with native and non-native speaking teachers at Language Institute of Thammasat University
ปี :
2010
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
Xing, Meng
ผู้แต่งร่วม :
-
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.

Xing, Meng. 2010. Student's attitude towards learning English with native and non-native speaking teachers at Language Institute of Thammasat University. Bangkok:Thammasat University;

Xing, Meng. (2010) Student's attitude towards learning English with native and non-native speaking teachers at Language Institute of Thammasat University (รายงานผลงานวิจัย). Thammasat University:Bangkok.

Xing, Meng. Student's attitude towards learning English with native and non-native speaking teachers at Language Institute of Thammasat University. Bangkok:Thammasat University, 2010.

Xing, Meng. (2010) Student's attitude towards learning English with native and non-native speaking teachers at Language Institute of Thammasat University (รายงานผลงานวิจัย). Thammasat University:Bangkok.

เอกสารดาวน์โหลด
Full-Text :
Download (PDF)
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 4
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 1
วิชาการ :
 3
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0
A comparison of using traditional and task-based methods for teaching reading comprehension to agricultural diploma students at ITVE, Nan Agricultural Campus
Kannika Pongpanich
Needs analysis as a basis for curriculum renewal : the business English needs of graduates from departments of the School of Business Administration, Bangkok University, in relation to the current business English curriculum
Tunyaluk Anekjumnongporn
Oral and silent reading strategies and comprehension processes using expository and narrative texts : case studies of six Thai native speakers
Tuenjai Pinkerd

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)

National Research Council of Thailand (NRCT)

196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900

196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900

โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712  | dric@nrct.go.th

Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 | dric@nrct.go.th

 

©2013 National Research Council of Thailand
ipv6 ready