ผลการใช้การจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานวิทยาศาสตร์ ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนธรรมราชศึกษา จังหวัดเชียงใหม่
ผลการใช้การจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานวิทยาศาสตร์ ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนธรรมราชศึกษา จังหวัดเชียงใหม่
ชื่อเรื่อง :
ผลการใช้การจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานวิทยาศาสตร์ ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนธรรมราชศึกษา จังหวัดเชียงใหม่
ปี :
2552
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ประภาภรณ์ ลังกาสิทธิ์
ผู้แต่งร่วม :
นวลจิตต์ เชาวกีรติกุล
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

ประภาภรณ์ ลังกาสิทธิ์. 2552. ผลการใช้การจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานวิทยาศาสตร์ ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนธรรมราชศึกษา จังหวัดเชียงใหม่. , มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช;

ประภาภรณ์ ลังกาสิทธิ์. (2552) ผลการใช้การจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานวิทยาศาสตร์ ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนธรรมราชศึกษา จังหวัดเชียงใหม่ . มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช/นนทบุรี.

ประภาภรณ์ ลังกาสิทธิ์. ผลการใช้การจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานวิทยาศาสตร์ ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนธรรมราชศึกษา จังหวัดเชียงใหม่. . นนทบุรี:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2552.

ประภาภรณ์ ลังกาสิทธิ์. (2552) ผลการใช้การจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานวิทยาศาสตร์ ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนธรรมราชศึกษา จังหวัดเชียงใหม่ . มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช/นนทบุรี.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 76
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 76
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0