ฉัตรดาว ขันจันทร์. 2554. ความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ที่ได้รับการสอนตามแนววิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคม. สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่;
ฉัตรดาว ขันจันทร์. (2554) ความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ที่ได้รับการสอนตามแนววิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคม . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่.
ฉัตรดาว ขันจันทร์. ความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ที่ได้รับการสอนตามแนววิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคม. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2554.
ฉัตรดาว ขันจันทร์. (2554) ความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ที่ได้รับการสอนตามแนววิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคม . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่.