©2013 National Research Council of Thailand
พัชรินทร์ ใจดี. 2554. การศึกษาเชิงปรากฏการณ์วิทยา หน้าที่และความหมายของการเล่นในเด็กสมองพิการผ่านมุมมองผู้ดูแล. สาขาวิชากิจกรรมบำบัด, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่;
พัชรินทร์ ใจดี. (2554) การศึกษาเชิงปรากฏการณ์วิทยา หน้าที่และความหมายของการเล่นในเด็กสมองพิการผ่านมุมมองผู้ดูแล . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่.
พัชรินทร์ ใจดี. การศึกษาเชิงปรากฏการณ์วิทยา หน้าที่และความหมายของการเล่นในเด็กสมองพิการผ่านมุมมองผู้ดูแล. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2554.
พัชรินทร์ ใจดี. (2554) การศึกษาเชิงปรากฏการณ์วิทยา หน้าที่และความหมายของการเล่นในเด็กสมองพิการผ่านมุมมองผู้ดูแล . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่.