ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การเปรียบเทียบการรับรู้เกี่ยวกบสมรรถนะของตนเองของครูประถมศึกษาในกรุงเทพมหานครที่มีภูมิหลังต่างกัน

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2529

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

สุภาพร สุขี

ผู้แต่งร่วม :

สุภาพร สุขี. 2529. การเปรียบเทียบการรับรู้เกี่ยวกบสมรรถนะของตนเองของครูประถมศึกษาในกรุงเทพมหานครที่มีภูมิหลังต่างกัน. ภาควิชาสารัตถศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

สุภาพร สุขี. (2529) การเปรียบเทียบการรับรู้เกี่ยวกบสมรรถนะของตนเองของครูประถมศึกษาในกรุงเทพมหานครที่มีภูมิหลังต่างกัน . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

สุภาพร สุขี. การเปรียบเทียบการรับรู้เกี่ยวกบสมรรถนะของตนเองของครูประถมศึกษาในกรุงเทพมหานครที่มีภูมิหลังต่างกัน. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2529.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

พฤติกรรมการสอนของครูประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ ในเขตการศึกษา 8 ตามการรับรู้ของตนเอง

กรัณย์ แฮงพานิช

การศึกษาเปรียบเทียบสมรรถภาพทางกายด้านความอดทนของชายไทยในระดับอายุต่าง ๆ กัน โดยวิธีทดสอบ PWC 170

สมชาย ประเสริฐศิริพันธ์

ผลของการฝึกแบบหนักสลับเบาและแบบต่อเนื่องในตอนเช้าและตอนเย็น ที่มีต่อความสามารถในการวิ่ง 100 400 และ 800 เมตร

เจริญ แสนภักดี

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th