ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การสร้างกระบวนการถ่ายทอดนวัตกรรมทางการเรียนรู้ Constructionism ในโรงเรียนระบบปกติ

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2554

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

ธันยวิช วิเชียรพันธ์

ผู้แต่งร่วม :

วิวัฒน์ เรืองเลิศปัญญากุล,

ธันยวิช วิเชียรพันธ์. 2554. การสร้างกระบวนการถ่ายทอดนวัตกรรมทางการเรียนรู้ Constructionism ในโรงเรียนระบบปกติ. สาขาวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี;

ธันยวิช วิเชียรพันธ์. (2554) การสร้างกระบวนการถ่ายทอดนวัตกรรมทางการเรียนรู้ Constructionism ในโรงเรียนระบบปกติ . มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี/กรุงเทพฯ.

ธันยวิช วิเชียรพันธ์. การสร้างกระบวนการถ่ายทอดนวัตกรรมทางการเรียนรู้ Constructionism ในโรงเรียนระบบปกติ. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี, 2554.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

การเปรียบเทียบการยึดตนเองเป็นศูนย์กลางด้านการมองเห็นตำแหน่งของวัตถุของเด็กปฐมวัยที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ด้วยการเล่นแบบเอกนัยและแบบอเนกนัย

นวลทิพย์ ศรีธรากุล

ผลของเทคนิคการนำเสนอในรายการวิดีทัศน์ ต่อการเรียนรู้ของเกษตรกร

นคเรศ รังควัต

บทบาทของผู้บริหารในการจัดการศึกษาให้แก่เด็กที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

กุลกานต์ วงษ์สิงห์

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]