ความสัมพันธ์ระหว่างบุคลิกภาพแบบเก็บตัวและแสดงตัวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเศษส่วน โดยใช้เกม ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดดอกไก่เตี้ย จังหวัดเพชรบุรี
ความสัมพันธ์ระหว่างบุคลิกภาพแบบเก็บตัวและแสดงตัวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเศษส่วน โดยใช้เกม ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดดอกไก่เตี้ย จังหวัดเพชรบุรี
ชื่อเรื่อง :
ความสัมพันธ์ระหว่างบุคลิกภาพแบบเก็บตัวและแสดงตัวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเศษส่วน โดยใช้เกม ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดดอกไก่เตี้ย จังหวัดเพชรบุรี
ปี :
2533
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
อมร พวงเจริญ
ผู้แต่งร่วม :
-

อมร พวงเจริญ. 2533. ความสัมพันธ์ระหว่างบุคลิกภาพแบบเก็บตัวและแสดงตัวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเศษส่วน โดยใช้เกม ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดดอกไก่เตี้ย จังหวัดเพชรบุรี. สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์;

อมร พวงเจริญ. (2533) ความสัมพันธ์ระหว่างบุคลิกภาพแบบเก็บตัวและแสดงตัวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเศษส่วน โดยใช้เกม ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดดอกไก่เตี้ย จังหวัดเพชรบุรี . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

อมร พวงเจริญ. ความสัมพันธ์ระหว่างบุคลิกภาพแบบเก็บตัวและแสดงตัวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเศษส่วน โดยใช้เกม ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดดอกไก่เตี้ย จังหวัดเพชรบุรี. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2533.

อมร พวงเจริญ. (2533) ความสัมพันธ์ระหว่างบุคลิกภาพแบบเก็บตัวและแสดงตัวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเศษส่วน โดยใช้เกม ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดดอกไก่เตี้ย จังหวัดเพชรบุรี . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

เอกสารดาวน์โหลด
- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0