ปวีณา พิลึก. 2546. ผลของการเรียนแบบร่วมมือในการผสมผสานการอ่านและเขียนที่มีผลต่อความสามารถในการอ่านจับใจความวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. , สถาบันราชภัฏนครสวรรค์; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/NSRU.the.2003.5

ปวีณา พิลึก. ผลของการเรียนแบบร่วมมือในการผสมผสานการอ่านและเขียนที่มีผลต่อความสามารถในการอ่านจับใจความวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. . นครสวรรค์:สถาบันราชภัฏนครสวรรค์, 2546. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/NSRU.the.2003.5

ปวีณา พิลึก. (2546) ผลของการเรียนแบบร่วมมือในการผสมผสานการอ่านและเขียนที่มีผลต่อความสามารถในการอ่านจับใจความวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 . สถาบันราชภัฏนครสวรรค์/นครสวรรค์. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/NSRU.the.2003.5