ประพิศ พรมศิลา. ม.ป.ป. ผลการเรียนแบบร่วมมือ โดยใช้เทคนิคการแบ่งกลุ่มคละผลสัมฤทธิ์ที่มีต่อความสามารถในการฟังของนักเรียน ป. 6. ม.ป.ท.:ม.ป.พ.;

ประพิศ พรมศิลา. ผลการเรียนแบบร่วมมือ โดยใช้เทคนิคการแบ่งกลุ่มคละผลสัมฤทธิ์ที่มีต่อความสามารถในการฟังของนักเรียน ป. 6. ม.ป.ท.:ม.ป.พ., ม.ป.ป. Print.

ประพิศ พรมศิลา. (ม.ป.ป.) ผลการเรียนแบบร่วมมือ โดยใช้เทคนิคการแบ่งกลุ่มคละผลสัมฤทธิ์ที่มีต่อความสามารถในการฟังของนักเรียน ป. 6. ม.ป.พ.:ม.ป.ท.