การศึกษาคุณภาพของแบบทดสอบโคลซ ชนิดเว้นช่องว่างให้เติมคำชนิดกำหนดอักษรตัวแรกของคำ ชนิดกำหนดจำนวนอักษร และชนิดบอกความหมายของคำ ในการวัดสมรรถภาพทางกาย อ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
การศึกษาคุณภาพของแบบทดสอบโคลซ ชนิดเว้นช่องว่างให้เติมคำชนิดกำหนดอักษรตัวแรกของคำ ชนิดกำหนดจำนวนอักษร และชนิดบอกความหมายของคำ ในการวัดสมรรถภาพทางกาย อ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ชื่อเรื่อง :
การศึกษาคุณภาพของแบบทดสอบโคลซ ชนิดเว้นช่องว่างให้เติมคำชนิดกำหนดอักษรตัวแรกของคำ ชนิดกำหนดจำนวนอักษร และชนิดบอกความหมายของคำ ในการวัดสมรรถภาพทางกาย อ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ปี :
2530
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
อรนุช วราอัศวปติ
ผู้แต่งร่วม :
-

อรนุช วราอัศวปติ. 2530. การศึกษาคุณภาพของแบบทดสอบโคลซ ชนิดเว้นช่องว่างให้เติมคำชนิดกำหนดอักษรตัวแรกของคำ ชนิดกำหนดจำนวนอักษร และชนิดบอกความหมายของคำ ในการวัดสมรรถภาพทางกาย อ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่;

อรนุช วราอัศวปติ. (2530) การศึกษาคุณภาพของแบบทดสอบโคลซ ชนิดเว้นช่องว่างให้เติมคำชนิดกำหนดอักษรตัวแรกของคำ ชนิดกำหนดจำนวนอักษร และชนิดบอกความหมายของคำ ในการวัดสมรรถภาพทางกาย อ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (รายงานผลงานวิจัย). มหาวิทยาลัยเชียงใหม่:เชียงใหม่.

อรนุช วราอัศวปติ. การศึกษาคุณภาพของแบบทดสอบโคลซ ชนิดเว้นช่องว่างให้เติมคำชนิดกำหนดอักษรตัวแรกของคำ ชนิดกำหนดจำนวนอักษร และชนิดบอกความหมายของคำ ในการวัดสมรรถภาพทางกาย อ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2530.

อรนุช วราอัศวปติ. (2530) การศึกษาคุณภาพของแบบทดสอบโคลซ ชนิดเว้นช่องว่างให้เติมคำชนิดกำหนดอักษรตัวแรกของคำ ชนิดกำหนดจำนวนอักษร และชนิดบอกความหมายของคำ ในการวัดสมรรถภาพทางกาย อ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (รายงานผลงานวิจัย). มหาวิทยาลัยเชียงใหม่:เชียงใหม่.