วีรพร เจริญประดับศิลป์. 2556. การเปรียบเทียบผลการจัดการเรียนรู้ เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยวิธีการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์และกิจกรรมโครงงาน คณิตศาสตร์กับวิธีการเรียนรู้แบบปกติ. , มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/TRU.the.2013.5
วีรพร เจริญประดับศิลป์. (2556) การเปรียบเทียบผลการจัดการเรียนรู้ เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยวิธีการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์และกิจกรรมโครงงาน คณิตศาสตร์กับวิธีการเรียนรู้แบบปกติ . มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี/ลพบุรี. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/TRU.the.2013.5
วีรพร เจริญประดับศิลป์. การเปรียบเทียบผลการจัดการเรียนรู้ เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยวิธีการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์และกิจกรรมโครงงาน คณิตศาสตร์กับวิธีการเรียนรู้แบบปกติ. . ลพบุรี:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี, 2556. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/TRU.the.2013.5
วีรพร เจริญประดับศิลป์. (2556) การเปรียบเทียบผลการจัดการเรียนรู้ เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยวิธีการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์และกิจกรรมโครงงาน คณิตศาสตร์กับวิธีการเรียนรู้แบบปกติ . มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี/ลพบุรี. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/TRU.the.2013.5