สกาวรัตน์ แท่นมณี. 2558. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง กระบวนการดำรงชีวิตของพืชโดยใช้รูปแบบการสอนวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นกับรูปแบบการสอนแบบปกติ. , มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี;

สกาวรัตน์ แท่นมณี. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง กระบวนการดำรงชีวิตของพืชโดยใช้รูปแบบการสอนวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นกับรูปแบบการสอนแบบปกติ. . ลพบุรี:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี, 2558.

สกาวรัตน์ แท่นมณี. (2558) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง กระบวนการดำรงชีวิตของพืชโดยใช้รูปแบบการสอนวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นกับรูปแบบการสอนแบบปกติ . มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี/ลพบุรี.