สุธาสินี รัมมะญาณ. 2558. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถ ในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4 เรื่อง โมเมนตัมและการชน ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบ วัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นร่วมกับเทคนิค เค ดับเบิลยู แอล พลัส และเทคนิคเดินชมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับ การจัดการเรียนรู้แบบปกติ. , มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี;

สุธาสินี รัมมะญาณ. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถ ในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4 เรื่อง โมเมนตัมและการชน ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบ วัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นร่วมกับเทคนิค เค ดับเบิลยู แอล พลัส และเทคนิคเดินชมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับ การจัดการเรียนรู้แบบปกติ. . ลพบุรี:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี, 2558.

สุธาสินี รัมมะญาณ. (2558) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถ ในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4 เรื่อง โมเมนตัมและการชน ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบ วัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นร่วมกับเทคนิค เค ดับเบิลยู แอล พลัส และเทคนิคเดินชมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับ การจัดการเรียนรู้แบบปกติ . มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี/ลพบุรี.