บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญในสถานศึกษาสังกัดสานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2
บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญในสถานศึกษาสังกัดสานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2
ชื่อเรื่อง :
บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญในสถานศึกษาสังกัดสานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2
ปี :
2559
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
กฤชณรงค์ สุภาพ
ผู้แต่งร่วม :
เข็มทอง ศิริแสงเลิศ
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

กฤชณรงค์ สุภาพ. 2559. บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญในสถานศึกษาสังกัดสานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2. , มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช;

กฤชณรงค์ สุภาพ. (2559) บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญในสถานศึกษาสังกัดสานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2 . มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช/นนทบุรี.

กฤชณรงค์ สุภาพ. บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญในสถานศึกษาสังกัดสานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2. . นนทบุรี:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2559.

กฤชณรงค์ สุภาพ. (2559) บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญในสถานศึกษาสังกัดสานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2 . มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช/นนทบุรี.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 11
Full-Text :
 762
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 250
วิชาการ :
 513
สังคม/ชุมชน :
 10
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0