กมลวรรณ ตังธนกานนท์. 2561. การพัฒนากระบวนการปรับเปลี่ยนมโนทัศน์ที่คลาดเลื่อนของครูในการใช้แฟ้มสะสมงานเพื่อประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนประถมศึกษา. กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;
กมลวรรณ ตังธนกานนท์. (2561) การพัฒนากระบวนการปรับเปลี่ยนมโนทัศน์ที่คลาดเลื่อนของครูในการใช้แฟ้มสะสมงานเพื่อประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนประถมศึกษา. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:กรุงเทพฯ.
กมลวรรณ ตังธนกานนท์. การพัฒนากระบวนการปรับเปลี่ยนมโนทัศน์ที่คลาดเลื่อนของครูในการใช้แฟ้มสะสมงานเพื่อประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนประถมศึกษา. กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2561. Print.
กมลวรรณ ตังธนกานนท์. (2561) การพัฒนากระบวนการปรับเปลี่ยนมโนทัศน์ที่คลาดเลื่อนของครูในการใช้แฟ้มสะสมงานเพื่อประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนประถมศึกษา. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:กรุงเทพฯ.