The development of inquiry-based science learning model of hybrid computer-based laboratory environment to promote student’s scientific thinking process
The development of inquiry-based science learning model of hybrid computer-based laboratory environment to promote student’s scientific thinking process
ชื่อเรื่อง :
The development of inquiry-based science learning model of hybrid computer-based laboratory environment to promote student’s scientific thinking process
ปี :
2014
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
Niwat Srisawasdi
ผู้แต่งร่วม :
-
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

Niwat Srisawasdi. 2014. The development of inquiry-based science learning model of hybrid computer-based laboratory environment to promote student’s scientific thinking process. Khon Kaen:Khon Kaen University;

Niwat Srisawasdi. (2014) The development of inquiry-based science learning model of hybrid computer-based laboratory environment to promote student’s scientific thinking process (รายงานผลงานวิจัย). Khon Kaen University:Khon Kaen.

Niwat Srisawasdi. The development of inquiry-based science learning model of hybrid computer-based laboratory environment to promote student’s scientific thinking process. Khon Kaen:Khon Kaen University, 2014.

Niwat Srisawasdi. (2014) The development of inquiry-based science learning model of hybrid computer-based laboratory environment to promote student’s scientific thinking process (รายงานผลงานวิจัย). Khon Kaen University:Khon Kaen.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 4
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 4
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0