โครงการ พัฒนาการรูปแบบวิธีสอนอ่าน เขียนภาษาไทย ในระดับประถมศึกษาตั้งแต่สมัยรัชกาลที่ 5 จนถึงปัจจุบัน
โครงการ พัฒนาการรูปแบบวิธีสอนอ่าน เขียนภาษาไทย ในระดับประถมศึกษาตั้งแต่สมัยรัชกาลที่ 5 จนถึงปัจจุบัน
ชื่อเรื่อง :
โครงการ พัฒนาการรูปแบบวิธีสอนอ่าน เขียนภาษาไทย ในระดับประถมศึกษาตั้งแต่สมัยรัชกาลที่ 5 จนถึงปัจจุบัน
ปี :
2560
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
อิงอร สุพันธุ์วณิช
ผู้แต่งร่วม :
ภาสพงศ์ ผิวพอใช้
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

อิงอร สุพันธุ์วณิช. 2560. โครงการ พัฒนาการรูปแบบวิธีสอนอ่าน เขียนภาษาไทย ในระดับประถมศึกษาตั้งแต่สมัยรัชกาลที่ 5 จนถึงปัจจุบัน. กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

อิงอร สุพันธุ์วณิช. (2560) โครงการ พัฒนาการรูปแบบวิธีสอนอ่าน เขียนภาษาไทย ในระดับประถมศึกษาตั้งแต่สมัยรัชกาลที่ 5 จนถึงปัจจุบัน. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:กรุงเทพฯ.

อิงอร สุพันธุ์วณิช. โครงการ พัฒนาการรูปแบบวิธีสอนอ่าน เขียนภาษาไทย ในระดับประถมศึกษาตั้งแต่สมัยรัชกาลที่ 5 จนถึงปัจจุบัน. กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2560. Print.

อิงอร สุพันธุ์วณิช. (2560) โครงการ พัฒนาการรูปแบบวิธีสอนอ่าน เขียนภาษาไทย ในระดับประถมศึกษาตั้งแต่สมัยรัชกาลที่ 5 จนถึงปัจจุบัน. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:กรุงเทพฯ.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 21
Full-Text :
 127
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 46
วิชาการ :
 92
สังคม/ชุมชน :
 10
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0