Enhancing pre-service science teachers’ understandings and practices of socioscientific issues (SSIs)-based teaching using online mentoring program
Enhancing pre-service science teachers’ understandings and practices of socioscientific issues (SSIs)-based teaching using online mentoring program
ชื่อเรื่อง :
Enhancing pre-service science teachers’ understandings and practices of socioscientific issues (SSIs)-based teaching using online mentoring program
ปี :
2017
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
Sasithep Pitiporntapin
ผู้แต่งร่วม :
-
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

Sasithep Pitiporntapin. 2017. Enhancing pre-service science teachers’ understandings and practices of socioscientific issues (SSIs)-based teaching using online mentoring program. Bangkok:Kasetsart University;

Sasithep Pitiporntapin. (2017) Enhancing pre-service science teachers’ understandings and practices of socioscientific issues (SSIs)-based teaching using online mentoring program (รายงานผลงานวิจัย). Kasetsart University:Bangkok.

Sasithep Pitiporntapin. Enhancing pre-service science teachers’ understandings and practices of socioscientific issues (SSIs)-based teaching using online mentoring program. Bangkok:Kasetsart University, 2017.

Sasithep Pitiporntapin. (2017) Enhancing pre-service science teachers’ understandings and practices of socioscientific issues (SSIs)-based teaching using online mentoring program (รายงานผลงานวิจัย). Kasetsart University:Bangkok.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 1
Full-Text :
 8
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 1
วิชาการ :
 8
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0