กระบวนการพัฒนาครูด้วยระบบหนุนนำต่อเนื่องเพื่อพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนในจังหวัดจันทบุรี
กระบวนการพัฒนาครูด้วยระบบหนุนนำต่อเนื่องเพื่อพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนในจังหวัดจันทบุรี
ชื่อเรื่อง :
กระบวนการพัฒนาครูด้วยระบบหนุนนำต่อเนื่องเพื่อพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนในจังหวัดจันทบุรี
ปี :
2560
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
หฤทัย อนุสสรราชกิจ
ผู้แต่งร่วม :
สวัสดิ์ชัย ศรีพนมธนากร, พรสวัสดิ์ ศิรศาตนันท์, เศรษฐา เสนะวงศ์, เบญวรรณ จิ๊ดซัง, นงนุช ศรีวิรัญ
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

หฤทัย อนุสสรราชกิจ. 2560. กระบวนการพัฒนาครูด้วยระบบหนุนนำต่อเนื่องเพื่อพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนในจังหวัดจันทบุรี. จันทบุรี:มหาวิิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี;

หฤทัย อนุสสรราชกิจ. (2560) กระบวนการพัฒนาครูด้วยระบบหนุนนำต่อเนื่องเพื่อพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนในจังหวัดจันทบุรี. มหาวิิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี:จันทบุรี.

หฤทัย อนุสสรราชกิจ. กระบวนการพัฒนาครูด้วยระบบหนุนนำต่อเนื่องเพื่อพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนในจังหวัดจันทบุรี. จันทบุรี:มหาวิิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี, 2560. Print.

หฤทัย อนุสสรราชกิจ. (2560) กระบวนการพัฒนาครูด้วยระบบหนุนนำต่อเนื่องเพื่อพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนในจังหวัดจันทบุรี. มหาวิิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี:จันทบุรี.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 35
Full-Text :
 439
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 177
วิชาการ :
 290
สังคม/ชุมชน :
 5
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 2