ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ ทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในรายวิชา ชีววิทยาเรื่องโครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์
ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ ทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในรายวิชา ชีววิทยาเรื่องโครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์
ชื่อเรื่อง :
ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ ทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในรายวิชา ชีววิทยาเรื่องโครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์
ปี :
2561
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
อัญธิชา แสนทวีสุข
ผู้แต่งร่วม :
กนกพร ฉายะ บุระกุล
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

อัญธิชา แสนทวีสุข. 2561. ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ ทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในรายวิชา ชีววิทยาเรื่องโครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์. , มหาวิทยาลัยรังสิต;

อัญธิชา แสนทวีสุข. (2561) ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ ทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในรายวิชา ชีววิทยาเรื่องโครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์ . มหาวิทยาลัยรังสิต/ปทุมธานี.

อัญธิชา แสนทวีสุข. ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ ทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในรายวิชา ชีววิทยาเรื่องโครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์. . ปทุมธานี:มหาวิทยาลัยรังสิต, 2561.

อัญธิชา แสนทวีสุข. (2561) ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ ทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในรายวิชา ชีววิทยาเรื่องโครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์ . มหาวิทยาลัยรังสิต/ปทุมธานี.

เอกสารดาวน์โหลด
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 1136
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 397
วิชาการ :
 739
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0