การใช้วิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ตามขั้นตอน 5Es เพื่อส่งเสริมการพัฒนา ทักษะการคิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโรงเรียนรัฐบาลแห่งหนึ่ง
การใช้วิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ตามขั้นตอน 5Es เพื่อส่งเสริมการพัฒนา ทักษะการคิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโรงเรียนรัฐบาลแห่งหนึ่ง
ชื่อเรื่อง :
การใช้วิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ตามขั้นตอน 5Es เพื่อส่งเสริมการพัฒนา ทักษะการคิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโรงเรียนรัฐบาลแห่งหนึ่ง
ปี :
2561
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
มัทนา ดวงกลาง
ผู้แต่งร่วม :
ดลฤทัย บุญประสิทธิ์
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

มัทนา ดวงกลาง. 2561. การใช้วิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ตามขั้นตอน 5Es เพื่อส่งเสริมการพัฒนา ทักษะการคิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโรงเรียนรัฐบาลแห่งหนึ่ง. , มหาวิทยาลัยรังสิต;

มัทนา ดวงกลาง. (2561) การใช้วิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ตามขั้นตอน 5Es เพื่อส่งเสริมการพัฒนา ทักษะการคิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโรงเรียนรัฐบาลแห่งหนึ่ง . มหาวิทยาลัยรังสิต/ปทุมธานี.

มัทนา ดวงกลาง. การใช้วิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ตามขั้นตอน 5Es เพื่อส่งเสริมการพัฒนา ทักษะการคิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโรงเรียนรัฐบาลแห่งหนึ่ง. . ปทุมธานี:มหาวิทยาลัยรังสิต, 2561.

มัทนา ดวงกลาง. (2561) การใช้วิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ตามขั้นตอน 5Es เพื่อส่งเสริมการพัฒนา ทักษะการคิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโรงเรียนรัฐบาลแห่งหนึ่ง . มหาวิทยาลัยรังสิต/ปทุมธานี.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 11
Full-Text :
 377
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 99
วิชาการ :
 271
สังคม/ชุมชน :
 18
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0