ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

School principals’ perceptions towards instructional leadership practices:a case study from the southern district in Bhutan

ชื่อเรื่อง :

School principals’ perceptions towards instructional leadership practices:a case study from the southern district in Bhutan

ปี :

2018

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

Dorjee Wangchuk K

ผู้แต่งร่วม :

Anchalee Chayanuvat

Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works

อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 Thailand License.

Dorjee Wangchuk K. 2018. School principals’ perceptions towards instructional leadership practices:a case study from the southern district in Bhutan. , Rangsit University;

Dorjee Wangchuk K. (2018) School principals’ perceptions towards instructional leadership practices:a case study from the southern district in Bhutan . Rangsit University/Bangkok.

Dorjee Wangchuk K. School principals’ perceptions towards instructional leadership practices:a case study from the southern district in Bhutan. . Bangkok:Rangsit University, 2018.

Dorjee Wangchuk K. (2018) School principals’ perceptions towards instructional leadership practices:a case study from the southern district in Bhutan . Rangsit University/Bangkok.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

Full-Text :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]