Attribution
Non-Commercial
No Derivative Works
วัชราภรณ์ ศรีสิทธิยานนท์. 2559. ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการตอบสนองของผู้อ่านที่มีต่อผลสัมฤทธิ์และเจตคติในการเรียนสาระวรรณคดีและวรรณกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเกาะสมุย จังหวัดสุราษฎร์ธานี. , มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช;
วัชราภรณ์ ศรีสิทธิยานนท์. (2559) ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการตอบสนองของผู้อ่านที่มีต่อผลสัมฤทธิ์และเจตคติในการเรียนสาระวรรณคดีและวรรณกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเกาะสมุย จังหวัดสุราษฎร์ธานี . มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช/นนทบุรี.
วัชราภรณ์ ศรีสิทธิยานนท์. ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการตอบสนองของผู้อ่านที่มีต่อผลสัมฤทธิ์และเจตคติในการเรียนสาระวรรณคดีและวรรณกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเกาะสมุย จังหวัดสุราษฎร์ธานี. . นนทบุรี:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2559.
วัชราภรณ์ ศรีสิทธิยานนท์. (2559) ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการตอบสนองของผู้อ่านที่มีต่อผลสัมฤทธิ์และเจตคติในการเรียนสาระวรรณคดีและวรรณกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเกาะสมุย จังหวัดสุราษฎร์ธานี . มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช/นนทบุรี.
