Attribution
Non-Commercial
No Derivative Works
ธารารัตน์ มาลัยเถาว์. 2558. กลยุทธ์การพัฒนาครูประถมศึกษาตามแนวคิดการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองและการจัดการศึกษาไปสู่การพัฒนาสังคมที่ยั่งยืน. , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;
ธารารัตน์ มาลัยเถาว์. (2558) กลยุทธ์การพัฒนาครูประถมศึกษาตามแนวคิดการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองและการจัดการศึกษาไปสู่การพัฒนาสังคมที่ยั่งยืน . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.
ธารารัตน์ มาลัยเถาว์. กลยุทธ์การพัฒนาครูประถมศึกษาตามแนวคิดการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองและการจัดการศึกษาไปสู่การพัฒนาสังคมที่ยั่งยืน. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2558.
ธารารัตน์ มาลัยเถาว์. (2558) กลยุทธ์การพัฒนาครูประถมศึกษาตามแนวคิดการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองและการจัดการศึกษาไปสู่การพัฒนาสังคมที่ยั่งยืน . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.
